Author: Núcleo Regional de Educação - NRE 08

Divulgado o Gabarito do Enem; consulte

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O ga­ba­rito do Exame Na­ci­onal do En­sino Médio (Enem) está dis­po­nível no site do Ins­ti­tuto Na­ci­onal de Es­tudos e Pes­quisas Edu­ca­ci­o­nais Anísio Tei­xeira (Inep). O exame foi apli­cado no úl­timo fim de se­mana (5 e 6) para mais de 5,8 mi­lhões de es­tu­dantes.
Os ga­ba­ritos dos di­fe­rentes mo­delos de exame podem ser con­fe­ridos na in­ternet, na pá­gina do Enem. Os re­sul­tados in­di­vi­duais serão di­vul­gados apenas no dia 19 de ja­neiro, quando todos os par­ti­ci­pantes, in­clu­sive aqueles que ti­veram as provas adi­adas para os dias 3 e 4 de de­zembro, sa­berão exa­ta­mente quanto ti­raram em cada uma das provas.
Te­oria da Res­posta ao Item
Mesmo com o ga­ba­rito em mãos, os can­di­datos não con­se­guirão saber a nota que ti­raram porque o sis­tema de cor­reção do Enem usa a me­to­do­logia da Te­oria de Res­posta ao Item (TRI), que não es­ta­be­lece pre­vi­a­mente um valor fixo para cada questão. O valor varia con­forme o per­cen­tual de acertos e erros dos es­tu­dantes na­quele item. Assim, se a questão tiver grande nú­mero de acertos será con­si­de­rada fácil e, por essa razão, va­lerá menos pontos. O es­tu­dante que acertar um item com alto ín­dice de erros, por exemplo, ga­nhará mais pontos por ele. Dessa forma, o can­di­dato só sa­berá a sua nota nas provas ob­je­tivas após a di­vul­gação do re­sul­tado final, em ja­neiro.
As notas da prova podem ser usadas para plei­tear vagas no en­sino su­pe­rior pú­blico pelo Sis­tema de Se­leção Uni­fi­cada (Sisu), para pedir bolsas no en­sino su­pe­rior pri­vado pelo Pro­grama Uni­ver­si­dade para Todos (ProUni) e para par­ti­cipar do Fundo de Fi­nan­ci­a­mento Es­tu­dantil (Fies). Além disso, os can­di­datos com mais de 18 anos podem usar o Enem para re­ceber a cer­ti­fi­cação do en­sino médio.
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Estudantes debatem sobre racismo durante Novembro Negro

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Para promover debates sobre temas da atualidade e relacionados ao cotidiano dos estudantes, como racismo, preconceito e sexualidade, o Colégio Estadual Ruy Barbosa, localizado em Salvador, está promovendo a I Roda de Diálogos Multidisciplinares. A atividade mobiliza toda a comunidade escolar neste mês, como parte das ações do Novembro Negro nas escolas. As discussões são mediadas por especialistas convidados de diferentes áreas do conhecimento, começaram nesta segunda-feira (07), continuam na quarta-feira (09) e também no dia 18 de novembro.

Nesta quarta-feira (09), das 10h20 às 12h, o tema abordado será “o racismo, suas faces e consequências”, que será apresentado pela professora de História e coordenadora da atividade Paloma Vanderlei. Já no dia 18 de novembro, no mesmo horário, o debate será direcionado para questões como “Vulnerabilidade e o extermínio da juventude negra” e “Do samba ao pagode baiano: um preconceito de cor ou musical”, com a participação de outros profissionais convidados.
De acordo com a professora Paloma Vanderlei, a iniciativa contribui para a formação crítica e cidadã dos estudantes. “Através do debate de temas transversais os estudantes refletem sobre seus papeis na sociedade e ampliam seus conhecimentos”, destaca a educadora. A estudante Jéssica de Santana Rocha, 13, do 8° ano, concorda com a professora e aproveitou a discussão para tirar suas dúvidas. “Acho muito importante discutir com meus colegas temas sérios como violência conta a mulher, racismo, drogas, homofobia e outros porque todos interagem e dão suas opiniões”, diz.
Matheus Jesus Barreto, 14, 8° ano, conta que gostou muito do diálogo com os especialistas. “Acho que deveria ter mais debates como esses na escola porque temos contato com profissionais que nos passam informações que serão úteis na nossa vida”. Sophia Menezes, 13, também do 8° ano, acredita que “os debates levam os estudantes a se conscientizarem sobre o que é ser um cidadão correto e de que devemos sempre combater a violência e qualquer tipo de preconceito”, comenta.
Os temas abordados no primeiro encontro, nesta segunda (07), foram “Violência doméstica entre adolescentes”, apresentado pela bacharel em Direito, Geiziane Matos de Oliveira e, “Sexualidades e diversidade de gênero na adolescência, com a bacharel em Estudos de Gênero e Sexualidade, Fabiana Eloi Amorim. “É muito bom poder dialogar com os jovens estudantes para que tenham acesso a informações sobre sexualidade de forma lúdica, saudável e segura”, afirma.
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Oficina prepara estudantes para cobertura colaborativa do Inovatec

Formar es­tu­dantes para atuar com as tec­no­lo­gias da in­for­mação e co­mu­ni­cação. Essa é a proposta dos educadores do Instituto Anísio Teixeira (IAT), que promovem até o dia 23/11, a formação para Cobertura Colaborativa do I Congresso Baiano de Inovação e Tecnologia na Educação (Inovatec). A ideia é fazer com que eles produzam textos, fotos, áudios e vídeos sobre o evento que reunirá educadores, estudantes, gestores representantes de universidades e órgãos públicos entre os dias 29 e 30 de novembro, no IAT em Salvador.

Para o educador, Raulino Júnior, a oficina é uma experiência única para os estudantes. “O nosso objetivo é fazer com que os alunos se apropriem dessas tecnologias, ganhando alguns conhecimentos acerca de produção textual, audiovisual e outros conceitos do universo jornalístico. Essa oficina, além de proporcionar aos estudantes momentos singulares, traz uma novidade que é a preparação de um telejornal. Eu acredito que os estudantes vãoaproveitar ao máximo essa formação”, afirmou Raulino.

“Sempre gostei de comunicação. A oficina chegou na hora certa, em um momento que eu ainda estou tentando saber qual profissão seguir. O mercado está bastante disputado, então participar da oficina vai contar muito em meu currículo e ainda trabalhar como, fotógrafo, repórter, produzir conteúdo será uma experiência maravilhosa”, disse o estudante Luiz Ricardo Pereira, 17 anos, do Centro Estadual de Educação Profissional em Controle e Processos Industriais Newton Sucupira, em Salvador.

Inovatec – O I Congresso Baiano de Inovação e Tecnologia na Educação (Inovatec) é uma realização do Instituto Anísio Teixeira (IAT) e se apresenta como espaço que objetiva o debate sobre inovações nas práticas pedagógicas, a intermediação tecnológica na educação básica, produção e apropriação de mídias e tecnologias educacionais e formação de professores.

 

Fonte: Portal da Educação

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ENEM: o que levar e o que é proibido durante as provas

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Nas últimas edições do ENEM, candidatos foram eliminados por postar imagens da prova em redes sociais -Wilson Dias/Agência Brasil
Após a rotina de estudos e em meio à ansiedade nos dias que antecedem o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o estudante deve ficar atento ao material que precisa levar no dia da prova e ao que não é permitido durante a aplicação do exame.
Para fazer as provas, a redação e preencher o cartão de respostas o candidato terá de usar caneta esferográfica de tinta preta, fabricada com material transparente. Outra cor de tinta impossibilita a leitura óptica do cartão de respostas.
Não é autorizado o uso de celular ou qualquer aparelho eletrônico durante as provas. Os aparelhos terão de ser colocados em um porta-objetos com lacre, que deverá ficar embaixo da cadeira até o final das provas.
Nas últimas edições do Enem, candidatos foram eliminados por postar imagens da prova em redes sociais. O diretor do Colégio Concórdia, de São Paulo, Edson Wander Eller, alerta os estudantes para o risco de tirar fotos e usar redes sociais no exame. “Hoje, com a moda dos selfies, é comum o aluno entrar na sala e querer fotografar a prova e publicar nas redes sociais. É importante lembrar que o Ministério da Educação e outros órgãos do governo fazem o acompanhamento disso e podem fazer com que o aluno seja desclassificado”, diz o professor.
O candidato também não poderá usar lápis, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros, boné, chapéu, gorro e similares e portar armas de qualquer espécie, mesmo com documento de porte. Se estiver com um desses objetos, eles deverão ser colocados no porta-objetos.
Neste ano haverá, pela primeira vez, identificação biométrica dos estudantes. O objetivo é prevenir fraudes. As impressões digitais serão colhidas durante as provas. O Ministério da Educação informou que também haverá fiscalização dos lanches dos candidatos.
Ao receber a prova, é importante que o estudante verifique se o caderno de questões e o cartão de respostas têm a mesma quantidade de itens e se não há defeito gráfico. É recomendado ler e conferir as informações no caderno de questões, no cartão-resposta, na folha de redação e na lista de presença.
O aluno poderá deixar o local após duas horas do início da prova. Só é possível sair com o caderno de questões nos últimos 30 minutos antes do fim das provas. Caso descumpra qualquer uma dessas regras, será eliminado.
O documento de identidade com foto é obrigatório para fazer o exame. Pode ser apresentada a carteira de identidade, a identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros, as carteiras expedidas por ordens ou conselhos de classes validadas por lei, a carteira de trabalho, o certificado de reservista, o passaporte ou a carteira de habilitação.
Se tiver perdido o documento, o estudante deve apresentar boletim de ocorrência com data de, no máximo, 90 dias antes da prova.
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Os Programas Pacto Estadual e PNAIC – Polo 12 – NRE 08/Itapetinga apresentam Rede de Experiência dos Municípios

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Os Programas Pacto Estadual e Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) realizam nesta segunda-feira (31/10), no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães do Município de Itapetinga, Seminário Rede de Experiência dos Municípios do Território Médio Sudoeste da Bahia – Polo 12 – NRE 08/Itapetinga, com o Tema Anos Iniciais: refletindo sobre as experiências pedagógicas e de gestão no âmbito do programa, sob a coordenação da Supervisora Regional Eliene Moreira Chaves, da Formadora Estadual Ivanilde Teixeira Aguiar Silva e da Coordenadora Regional Maria Angélica de Souza Andrade.

Esta é mais uma atividade das ações integradas do Pacto/PNAIC com as Secretarias Municipais de Educação dos 13 municípios circunscritos ao Núcleo Regional de Educação (NRE 08), que formam o Território do Médio Sudoeste da Bahia e o município de Ribeirão do largo, do NRE de Vitória da Conquista, formando o Polo 12.

 O grande desafio do programa em 2016 foi: Promover processos formativos articulados de formador, supervisor, coordenador local, orientador de estudos, coordenador pedagógico multiplicador, coordenador de escola e professores dos anos iniciais, referenciados nas demandas de aprendizagens das crianças e da formação continuada dos profissionais envolvidos, ao longo do desenvolvimento do ano letivo nas redes públicas de ensino.

Os objetivos dessa Rede de Experiência são:

Promover no Polo, discussões e reflexões a respeito dos caminhos percorridos ao longo do processo formativo desencadeado pelo Programa integrado PACTO PNAIC na Bahia no ano de 2016;

Refletir a respeito das interlocuções interdisciplinares sugeridas ao longo do processo formativo;

Analisar os resultados das ações formativas desencadeadas por um processo diagnóstico da sala de aula;

Elencar indicativos que possibilitem o embasamento das próximas ações formativas;

Pontuar os avanços e os limites, em cada município, considerando a formação, a gestão, a mobilização e o desenvolvimento da prática pedagógica.

A Orientadora de Estudos Juciara Duarte do Município de Maiquinique falou da expectativa do evento: “Acredito que o seminário hoje irá fechar um ciclo de formação de 04 anos. Neste momento refletimos a nossa prática enquanto formadores do Programa Pacto/PNAIC e professores das Redes Municipais”.

“O Seminário Regional do Pacto/PNAIC, mais uma bela oportunidade de compartilharmos o que de melhor tem sido feito na/pela educação em nossa regional. Acredito no potencial alfabetizador da formação continuada, hoje será um dia de partilha do saber, um dia para motivarmos na luta por uma educação transformadora.” Afirmou o Secretário de Educação do Município de Itapetinga Sr. Ronaldo Rocha.

 

 

 

 

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Estudantes do CETEP Médio Sudoeste participam da MOSTRATEC/2016


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Os estudantes Bruna Sousa Teles (do Curso Técnico em Zootecnia) e Erik Cerqueira de Sena (do Curso Técnico em Agroecologia), do CETEP Médio Sudoeste da Bahia participam de 24 a 28/10, na cidade de Novo Hamburgo – Rio Grande do Sul, da MOSTRATEC/2016 com o projeto – Assistência Técnica Rural – Sustentabilidade para a agricultura familiar.

A MOSTRATEC é uma feira de ciência e tecnologia realizada anualmente pela Fundação Liberato, na cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil, que tem como objetivo a apresentação de projetos de pesquisa em diversas áreas do conhecimento humano, realizados por jovens cientistas do Ensino Médio e da Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

Em Outubro de 2015 Erik e Bruna, sob a orientação da professora Thayane Gonçalves, participaram da XXI Feira Nacional de Ciências Jovem em Olinda-PE. Os estudantes concorreram com mais de 200 projetos de representantes de todo país, ficando classificados em 3º lugar, e o prêmio foi a participação na Feira de Ciências Nacional – MOSTRATEC.

Além da professora Thayane, a gestora Sirlene Pereira também está acompanhando os estudantes em Novo Hamburgo, e, juntamente com eles apresentará  o projeto que consiste na adoção de técnicas alternativas de produção agroecológica, na busca de soluções simples para os graves problemas enfrentados pelos produtores rurais.

 

 

 

 

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Secretaria divulga resultado final da seleção para Pronatec

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A Se­cre­taria da Edu­cação di­vulga, nesta sexta-feira (21), o re­sul­tado final do Pro­cesso Se­le­tivo In­terno de Pes­soal, para pro­fis­si­o­nais do ma­gis­tério que le­ci­onam na edu­cação bá­sica e/ou téc­nica pro­fis­si­onal, para atuar nos cursos téc­nicos de nível médio e de qua­li­fi­cação (for­mação ini­cial e con­ti­nuada) na ação da Bolsa de For­mação do Pro­grama Na­ci­onal de Acesso ao En­sino Téc­nico e Em­prego (Pro­natec).
Veja abaixo as listas com o re­sul­tado dos re­cursos e o re­sulltdo final do pro­cesso se­le­tivo.

Fonte: Portal da Educação

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Saiba onde você vai fazer a prova do Enem 2016

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Os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2016 já podem consultar o local onde farão as provas, marcadas para os dias 5 e 6 de novembro. O acesso ao cartão de confirmação de inscrição foi liberado hoje (19), às 15h, e está disponível pela internet e também no aplicativo do Enem, nas plataformas Android, iOS e Windows Phone.
O cartão de confirmação, além do local, data e horário de prova, traz o número de inscrição do estudante, a opção de língua estrangeira e, quando for o caso, a indicação de atendimento especializado e específico e a solicitação de certificação do ensino médio. Para obter o cartão, o participante deve acessar o site do Enem na área destinada ao participante. É preciso informar CPF e senha.
No dia do Enem, estudantes devem chegar aos locais de prova com antecedência para evitar os já famosos atrasos, a recomendação é que os candidatos façam o caminho de casa até o local de prova antes da data do exame para conhecer o trajeto e evitar imprevistos. No dia da prova, a orientação é chegar com antecedência ao local – os portões abrem uma hora antes do início do exame.
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Mais de 8,6 milhões de candidatos se inscreveram no Enem neste ano. Nos dois dias de prova, os portões serão abertos às 12h e fechados às 13h, no horário de Brasília. Os estudantes devem ficar atentos ao horário de verão e verificar na localidade onde moram o horário exato do exame. As provas começam a ser aplicadas às 13h30.
No primeiro dia, serão realizadas as provas de ciências humanas e de ciências da natureza, com duração de quatro horas e meia. No segundo dia, os participantes terão cinco horas e meia para resolver questões de linguagens e códigos, redação e matemática.
A nota do Enem é usada na seleção para vagas em instituições públicas, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu); bolsas na educação superior privada, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni); além de ser requisito para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Para pessoas maiores de 18 anos, o Enem pode ser usado como certificação do ensino médio.
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NRE 08 realiza reunião de alinhamento com gestores escolares

 

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O Núcleo Regional de Educação (NRE 08) realiza nesta terça-feira (18/10) Reunião de Alinhamento com os gestores das unidades escolares (UEE) do Território Médio Sudoeste.

Na oportunidade serão discutidos os seguintes temas:

Proposta de reorganização do tempo pedagógico nas UEE, a partir do ano letivo de 2017;

TRANSFORMAÊ – Virada Educacional;

Terceirizados/REDA;

Encontro Cultural;

Reordenamento da Rede.

No turno vespertino o encontro continuará com o articulador do Pacto pelo Ensino Médio da Secretaria da Educação do Estado Roberto Araújo Alves.

 

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Prorrogadas as inscrições para a 6ª Feciba

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A Secretaria da Educação do Estado da Bahia prorrogou para o dia 24 de outubro, as inscrições para a 6ª Feira de Empreendedorismo, Ciência e Inovação (6ª FECIBA). Os estudantes e professores do Ensino Fundamental II, do Ensino Médio e da Educação Profissional das escolas estaduais devem submeter seus projetos à seleção.
O objetivo da FECIBA é incentivar o desenvolvimento social e tecnológico de projetos em sala de aula, no âmbito do projeto Ciência na Escola, da Secretaria da Educação do Estado. Uma das novidades para este edição é que a FECIBA apresentará também como temáticas: o empreendedorismo e a inovação, conforme explica o coordenador da Feira, Rogério Lima. “Este foco no empreendedorismo pode fazer com que os estudantes também realizem projetos de investigação social que se transformem em algo que eles possam levar para as suas futuras carreiras profissionais”, explica.
A previsão é a de que sejam inscritos aproximadamente dois mil projetos. Em 2015, o Ciência na Escola alcançou 458 escolas, em 300 municípios, beneficiando mais de 300 mil estudantes da rede estadual com a educação científica. Um dos projetos apresentados na FECIBA – ‘Fortalecimento da identidade negra e quilombola em Antonio Cardoso/Bahia’ – teve destaque nacional e internacional. Idealizado pelas estudantes da rede estadual Beatriz Pereira e Thayná Almeida, o projeto ficou em primeiro lugar na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace). Como reconhecimento, as estudantes viajaram aos Estados Unidos para representar o Brasil no International Science and Engineering Fair (Intel ISEF). Neste evento, o projeto recebeu distinção da Organização dos Estados Americanos (OEA).
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